Das Projekt

• Überblick
  Eine kurze Übersicht zu den Projektdaten
  
  

• Forschungsvorhaben
  Einführende Gedanken in die Thematik
  
  

• Aktueller Stand des Projekts
  
  

• Vorstellung des Projektes
  Einführende Präsentation im Forschungscolloquium des FÖV am 17.11.1999
  
  
  

Forschungsvorhaben: 

Einführende Gedanken in die Thematik

         „Eine moderne und zukunftsfähige Landesverwaltung braucht vor allem eins: 
        Menschen, die engagiert ihre Aufgabe wahrnehmen und bereit sind, sich neuen 
        Herausforderungen zu stellen“, 


so die Einführung in das Personalentwicklungs-Rahmenkonzept für die niedersächsische Landesverwaltung. Arbeitsplatznahe, bedarfsgerechte und individuelle Weiterbildung wird immer wichtiger und daher die Grundlage für die Entwicklung eines Schulungskonzeptes für die Einführung des automatisierten Haushaltswirtschaftssystems Niedersachsen (HWS-Nds.) durch das niedersächsische Finanzministerium.

Im Auftrag des niedersächsischen Finanzministeriums soll untersucht werden, inwieweit es möglich ist, Schulung und Qualifizierung des Personals am eigenen Arbeitsplatz durchzuführen. Konkret geht es dabei um die Frage, ob und evtl. in welcher Form ein Computer-Based-Training (CBT) für das HWS-Nds. entwickelt werden soll.

Arbeits- und Lernprozesse sind dann derart eng miteinander verknüpft, dass Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Arbeitstätige und Lernende in einer Person bei der Bewältigung bestimmter Arbeitsaufgaben sein können. Durch verwaltungsmodernisierende Maßnahmen rücken folglich Selbstlernkompetenz und der Erwerb von Softskills neben kognitiven Lerninhalten immer stärker in den Vordergrund, durch welche ein zeitgemäßes CBT herausgefordert wird. In dem Projekt soll daher untersucht werden, welche Rahmenbedingungen für den Einsatz neuer Medien in der niedersächsischen Landeswaltung gegeben sein müssen, um großflächige Lernprozesse möglichst effizient, flexibel und arbeitsplatznah anregen zu können.